{"id":2020,"date":"2005-08-07T13:03:25","date_gmt":"2005-08-07T12:03:25","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.ngn.nu\/?p=2020"},"modified":"2011-02-12T19:30:00","modified_gmt":"2011-02-12T18:30:00","slug":"diplomering-i-fs-i-dag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/2005\/08\/07\/diplomering-i-fs-i-dag\/","title":{"rendered":"Diplomering i F&#038;S, i dag!"},"content":{"rendered":"<p>Klockan 16:00 i Onsj&ouml;skolans jympasal startar idag den f&ouml;rsta av tre diplomeringar. Det &auml;r f&ouml;rst Medel, sedan 17.00 Bas samt 18.00 Medel. <br \/>\nDet &auml;r Johanna, Jenny &amp; Helena som ska diplomeras. <\/p>\n<p>Och vad &auml;r d&aring; <b>diplomering<\/b>? <br \/>\nDiplomering &auml;r den sista delen i en <b><font color=\"#ff0000\">Friskis&amp;Svettis<\/font><\/b>-ledares utbildning. <\/p>\n<p>Det f&ouml;rsta steget, i V&auml;nersborg, &auml;r att meddela sitt intresse till en funktion&auml;r (v&auml;rd eller ledare). D&auml;refter ska man delta i en information om vad det handlar om, att vara <b><font color=\"#ff0000\">Friskis&amp;Svettis<\/font><\/b>-ledare. P&aring; den informationen f&aring;r man ett musikband med tre (tror jag) inspelade l&aring;tar p&aring;. L&aring;tarna ska vara exempel p&aring; det vi i <b><font color=\"#ff0000\">F&amp;S<\/font><\/b> kallar Kondition, Smidighet och Styrka. <br \/>\nDetta band tar man med sig hem till sin kammare och s&auml;tter r&ouml;relser till. <br \/>\nVid ett best&auml;mt datum &auml;r det &quot;uttagning&quot; av de som har visat intresse. D&aring; samlas ledare och funktion&auml;rer och s&aring; f&aring;r d&aring; ledaraspiranterna visa vad de kan. <br \/>\nUttagningen best&aring;r av flera moment. Det f&ouml;rsta &auml;r att visa att man kan s&auml;tta r&ouml;relser till musik och att man kan h&aring;lla takten och att det ska framg&aring; att man trivs d&auml;r i mitten. <br \/>\nD&auml;refter f&aring;r ledaraspiranten ett antal lappar lagda framf&ouml;r sig p&aring; golvet med r&ouml;relsef&ouml;rslag. Till den musik som spelas upp ska ledaraspiranten fritt v&auml;lja r&ouml;relser som passar in till musiken. <br \/>\nN&auml;sta steg &auml;r att ledarna och framf&ouml;r allt Ledaruppf&ouml;ljarna och utbildningsgruppen s&auml;tter sig ned och diskuterar ledaraspiranternas prestationer. <br \/>\nDet sista steget i &quot;uttagningen&quot; &auml;r en intervju. D&auml;r fr&aring;gas det om intresse och m&ouml;jlighet att hj&auml;lpa till med ideellt arbete i f&ouml;reningen t.ex. <br \/>\nOm en ledaraspirant blir &quot;Uttagen&quot;, vilket best&auml;ms av f&ouml;reningens behov, tillg&aring;ng p&aring; pengar och ledarnas bed&ouml;mning samt den egna prestationen, s&aring; blir man skickat p&aring; utbildning. <br \/>\nF&ouml;rsta utbildningen, Steg 1 omfattar ca 4 dagar och d&aring; &auml;r det mycket anatomi &amp; fysiologi samt jympa och l&ouml;ptr&auml;ning. <br \/>\nInnan man &quot;godk&auml;nns&quot;, till att g&aring; vidare ska man skriva ett teoretiskt test. <br \/>\nSteg 2 &auml;r l&auml;ngre ca 6 dagar och d&aring; jympar man och jympar och jympar. Hela dagarna, n&auml;stan, lite praktik &auml;r det allt emellan. <b><i>&rdquo;Skitroligt!&rdquo;<\/i><\/b> <br \/>\nEfter detta ska ledaraspiranten hem och s&auml;tta ihop sitt f&ouml;rsta jympapass. Leta musik och s&auml;tta r&ouml;relser till och f&aring; allt att st&auml;mma. I v&aring;r f&ouml;rening, <b><font color=\"#ff0000\">F&amp;S<\/font> VBG<\/b>, har vi ett faddersystem s&aring; att ledaraspiranten ska f&aring; s&aring; god handledning som m&ouml;jligt. <br \/>\nSedan &auml;r det d&aring; dags f&ouml;r diplomeringen. D&aring; kommer en speciellt utbildad person fr&aring;n <b><font color=\"#ff0000\">F&amp;S<\/font><\/b>, f&ouml;r v&aring;r del oftast fr&aring;n G&ouml;teborg. Och d&aring; ska ledaraspiranten visa vad den kan och vad den l&auml;rt sig. Efter denna jympa blir ledare antingen godk&auml;nd eller underk&auml;nd (ett underk&auml;nnande h&auml;r &auml;r ocks&aring; ett underk&auml;nnande av fadderns insats). En stund med diplomeraren &auml;r ocks&aring; avsatt f&ouml;r respons. <\/p>\n<p>Efter godk&auml;nd diplomering kan ledaraspiranten kalla sig f&ouml;r <b>ledare<\/b> i <b><font color=\"#ff0000\">Friskis&amp;Svettis<\/font><\/b>. <\/p>\n<p>Efter ca ett &aring;r g&ouml;rs ofta en s.k. ledaruppf&ouml;ljning (LUF), som sedan upprepas med j&auml;mna mellanrum. Detta &auml;r dels en s.k. kvalitetss&auml;kring men ocks&aring; en himla bra m&ouml;jlighet f&ouml;r ledaren att f&aring; respons p&aring; sin jympa och tips p&aring; finslipning. <\/p>\n<p>Vi, <b><font color=\"#ff0000\">F&amp;S<\/font><\/b>, har ocks&aring; tillg&aring;ng till s.k. Steg 3-utbildningar. Exempel p&aring; det &auml;r; Ki, Ki-balans, Styrka och Intensiv. <\/p>\n<p>Jag diplomerades till h&ouml;sten 1998. Det var en av de st&ouml;rsta stunderna i mitt liv. Jag var megastolt! Och &auml;r det fortfarande! Jag hoppas att jag s&aring; fort som m&ouml;jligt kan komma ig&aring;ng och f&aring; leda jympa igen. Det &auml;r h&auml;rligt! <br \/>\nJag har g&aring;tt Steg-3-utbildningarna; Bas, Ki-jympa och Ki-Balans och &auml;r &quot;grundutbildad&quot; medelledare.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Klockan 16:00 i Onsj&ouml;skolans jympasal startar idag den f&ouml;rsta av tre diplomeringar. Det &auml;r f&ouml;rst Medel, sedan 17.00 Bas samt 18.00 Medel. Det &auml;r Johanna, Jenny &amp; Helena som ska diplomeras. Och vad &auml;r d&aring; diplomering? Diplomering &auml;r den sista &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/2005\/08\/07\/diplomering-i-fs-i-dag\/\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[841,813],"tags":[489,291],"class_list":["post-2020","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-motion","category-overfort-fran-ngnblogganu","tag-friskis-o-svettis","tag-jympa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2020","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2020"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2020\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2022,"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2020\/revisions\/2022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.ngn.nu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}